閱讀人高效閱讀課程評價

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27堂課幫助你有效輸出


前言:為什麼選這堂課?

我們總需要鑽研各種軟硬技能,以應對職場、生活、家庭等各種問題,雖然現代資料隨手可得,但正因為我們身處在資訊爆炸的時代,反而無從下手,不知道該如何將知識學以致用。

因此現代人經常會覺得:

  • 讀了好多書,卻在關鍵時刻派不上用場
  • 無法將知識內化,讀到最後不知道自己在學什麼
  • 不知道該如何建立自己的知識系統

除此之外,當我們看到身邊的人越來越有成就時,更會急於追求「快速學習」,只為了精進個人能力,而這樣的舉動卻會讓自己亂了學習的腳步,變得什麼都學,卻什麼都不會。

日復一日,對於自身狀況感到焦慮的自己,便開始爬文,以跳脫負面的迴圈,因此決定從學習「如何好好閱讀」開始,並加入了閱讀人 FB 社團,跟著同好一起學習。

在社團中,閱讀人創辦人鄭俊德不但在社群上有做直播來分享好書,更在 Hahow 開了一門高效閱讀、有效輸出-和閱讀人學習實踐知識的技術課程,可以從中學到:

  • 建構出自己的長期知識系統
  • 學會 5 分鐘抓出一本書的重點
  • 書籍、音頻、影片的學習策略
  • 知識筆記四種以上應用做法

看到這些內容,我二話不說地立馬購買來上課,因此本文將來一一與你分享這堂課的單元內容、優缺分析、課後心得等。

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課程講師鄭俊德是誰?

閱讀人高效閱讀課程講師鄭俊德

這堂課是由「閱讀人」創辦人鄭俊德所開設,閱讀人以推廣閱讀為人生志業,期盼能夠幫助到更多朋友從閱讀中找到力量。

此社群不但是臺灣目前最大的線上讀書會社群,約有 100 萬多位讀者粉絲加入,每週更會線上討論 500 本書。

鄭俊德老師每年更授課演講超過 100 場,也擔任 80 家以上的廠商顧問與講師,致力於幫助我們養成閱讀習慣,並且創造出更多的優質人際連結。

這堂課在教什麼?(摘錄章節重點)

#1 以輸出逆向輸入:以終為始的學習方針

1. 以終為始的學習好處

若想養成閱讀的習慣,並非純靠意志力,而是要透過問題引導的方式,找到內心的驅動力,進而幫助自己在資訊爆炸的時代中尋找答案時,能夠回歸於個人的學習的目與意義,並且不會再感到迷惘。

在開始閱讀前,我們需思考:

  • 什麼是以終為始?
  • 以終為始有什麼好處?

2. 以終為始的學習策略

了解自己想要成為誰之後,我們便能開始計畫以終為始的學習策略,使得閱讀不僅是閱讀,有策略的學習能讓我更精準的成長。

這個單元,老師將與我們分享:

  • 以終為始的學習策略步驟
  • 執行步驟的注意事項

3. 建構職涯學習策略樹

每個階段的自己都有不同的技能需要學習,然而,若我們能提早規劃每階段的學習計畫,便能更精準地提升個人能力,並為職涯發展鋪路。

除了教會我們建立自己的學習策略樹,進而確認職涯發展方向,也能學會有系統地閱讀、培養未來專業所需要的資源。

這個單元,老師將與我們分享:

  • 如何建構職涯學習策略樹?
  • 如果已有專業該如何再精進?

4. 以終為始的難題處理

以終為始的學習,不但可以驅動內心的學習欲望,也能更有目的的學習成長。

然而在執行的過程中,可能會遇到一些難題,導致我們重蹈覆轍、回歸到原始錯誤的學習策略。

這個單元,老師將與我們分享:

  • 以終為始會遇到的難題?
  • 以終為始難題如何處理?

幫助我們在規劃以終為始的目標時,釐清未來可能會遇到的難題,並且逐步建立正確的學習心態。

延伸閱讀:如何快速學習一門知識?我的5階段「用以致學」學習法

#2 拆解書籍的技術:高效濃縮可應用的重點

1. 5 分鐘說出一本書重點方法

鄭俊德老師每天晚上都會直播說書,而很多人好奇,他真的有那麼多時間閱讀嗎?

其實老師說道,他只需要五分鐘,就能夠掌握出一本書的重點。短時間了解書籍重點,不但可以幫助自己確認這本書是否適合自己,這也是所有基礎閱讀的基本功。

這個單元,老師將與我們分享:

  • 何時需要用到 5 分鐘閱讀?
  • 如果給你 5 分鐘,你會如何介紹一本書?

2. 高效產出目錄閱讀法

目錄就像是一個地圖,在時間有限的狀況,我們不太會從第一家店逛到最後一家,只會前往感興趣的某幾個地點。若將此概念對應到書籍,其實我們只要透過目錄,就能挑選出對個人而言重要的章節。

這個單元,老師將與我們分享:

  • 目錄閱讀法是什麼?
  • 目錄閱讀法怎麼做?

利用目錄閱讀法,不但能更快篩選出自己想讀的單元,也能更快培養閱讀興趣。

3. 工具書關鍵字淬鍊法

個人的目的不同,學習所設定的目標也會不同。

因此,在這個單元中,老師將幫助我們在有限的時間內學會閱讀書中的關鍵字,不但可以更快地精煉知識重點,也能將真正對個人重要的內容記錄下來,並且內化為你己用。

4. 人文書的內化學習策略

人文書範圍很廣,像小說、散文、哲學等,相較於工具書,人文書更可以培養我們人文底蘊。

雖然現代科技越來越發達,但許多書籍指出,人文是很難被複製與取代的,因此我們將透過這個單元學會如何閱讀人文書籍的價值,並且將人文知識進行內化與實踐。

這個單元,老師將與我們分享:

  • 為何要讀人文書?
  • 人文書如何內化?

5. 技能書的學習實踐關鍵

你是否曾想要學習一個新技能,卻不知道該如何有效學習,甚至學了好久卻沒有成效呢?

利用對的方法學習,才能夠事半功倍,否則只會浪費太多時間,而錯失原本可以開創的機會。

這個單元,老師將與我們分享:

  • 操作類書籍該如何實作?
  • 學習過程中的注意事項?

6. 無用之用的閱讀積累法

吳俊德老師分享道:「過去班上愛化妝的同學,現在卻成為年收百萬美妝直播主」。

曾經我們認為無用的能力,但其實只要用對地方,便會超級有用,因此這個單元的主軸,主要是要幫助我們了解閱讀累積的價值,並且學會如何使無用變成有用。

#3 網路資訊的應用:建立自己的系統知識

1. 紙本與數位閱讀差異

有些人喜歡讀實體書,有些人喜歡讀電子書,而很多人都會很好奇:

  • 紙本與數位閱讀有什麼差異?
  • 紙本與數位閱讀哪一種比較好?

在這個單元中,我們將會區分紙本與數位閱讀的差異點,了解兩者不同的優勢後,並能隨著自身的喜好來選擇適合自己的閱讀形式。

延伸閱讀:優質網路書店推薦!線上買書網站不只博客來(含電子書)

2. 網路閱讀的知識統整

在資訊爆炸的時代,網路上有很多資料都是都被捏造出來的,學會判別資料的正確性很重要。

除此之外,由於我們時常會沒有完整的時間來好好閱讀,那麼該如何利用零碎時間閱讀又能有系統的統整資訊,這是許多現代人正在面臨的課題。

這個單元,老師將與我們分享:

  • 網路資料如何判斷正確性?
  • 網路資料如何有策略性統整?
  • 網路資料如何有策略碎片化學習?

延伸閱讀:如何有架構地思考與溝通?志祺團隊探討議題的關鍵技巧

3. 建構第二顆知識大腦

有時候我們會覺得自己很健忘,但其實是因為資訊太多,所以來不及記錄與整理,可見建構個人的第二顆知識大腦是很重要的。

因此在這堂課,會引導我們認識「建構第二顆大腦」的目的,並且學習如何建構第二大腦,以能更專注的聚焦在當下,並且學得更多。

4. 音頻學習的應用策略

隨著台灣的 Podcast 崛起,許多人開始喜歡透過音頻來學習,但最重要的還是要停下腳步,並且給自己一些時間反思、咀嚼內容,如此任何知識都能產生價值。

這個單元,老師將與我們分享:

  • 音頻輸入老是記不住的原因?
  • 音頻輸入的學習策略是?

延伸閱讀:有聲書APP推薦:精選說書平台、Podcast、Youtuber

5. 影音輸入的學習策略

現代有太多影音平台可以學習,包括 HahowYottaYoutube 等都有提供具知識的內容,以能夠讓我們隨時線上觀看、精進自己。

只要主動學習,並透過正確的方法看影音,不論時間長短,都能夠有效運用知識,雖然在學習是需要練習的,但只要堅持並持續嘗試,這些成果將會變為個人成就的養分。

這個單元,老師將與我們分享:

  • 影音輸入學習會有什麼困難?
  • 影音輸入學習的策略方法?

延伸閱讀:線上學習平台推薦!最真實的課程體驗心得分享

#4 知識烹煮調理:筆記書寫的框架整合

1. 筆記書寫的好處與盲點

從以前的紙本筆記進階成現代的數位筆記,現在已經有太多筆記軟體可供我們線上隨時記錄了,比如 NotionEvernoteOnenote 等。

不過你是否有發現,儘管數位筆記越來越方便,現代還是有不少人會採用紙本的方式記錄,這到底是為什麼呢?這部分本單元也會有詳細的說明。

這個單元,老師將與我們分享:

  • 做筆記的好處是?
  • 筆記書寫的盲點?
  • 筆記該記些什麼?

延伸閱讀:Evernote教學與實用功能分享,優化工作流及人生的筆記軟體

2. 康乃爾筆記法-初階

你曾否聽過或是使用過康乃爾筆記法呢?這個筆記法風靡全球,學會康乃爾筆記法的基礎應用,不但能夠簡化龐大的資料,也能幫助自己進一步的思考、快速地複習內容。

這個單元,老師將與我們分享:

  • 康乃爾筆記法應用目的?
  • 康乃爾筆記法架構是?

3. 康乃爾筆記法-進階

進階康乃爾筆記比起初階更著重於行動的執行,然而兩者都沒有不好,我們可以依照不同的用途,隨意選擇採用基礎或進的康乃爾筆記法進行紀錄,達到更高效的閱讀方法。

這個單元,老師將與我們分享:

  • 為什麼需要進階康乃爾筆記?
  • 進階康乃爾筆記的架構?

4. 費曼筆記學習法

理查德費曼所設計的「以輸出強迫輸入」的費曼學習法,不但可以讓自己透過「以教為學」的學習方式,進而將知識有效地內化,也能夠過他人的反饋,來理解自己的知識是否有表達得清楚。

這個單元,老師將與我們分享:

  • 費曼學習法是什麼?
  • 費曼筆記法的特點?

5. 數位筆記的基礎應用

從較早期的 Word、Google、Evernote,到現在擁有精美外觀的 Notion,數位筆記已經越來越多了。雖然數位筆記很方便,但是到底該記錄哪些內容呢?

這個單元,老師將與我們分享:

  • 數位筆記需注意的重點?
  • 數位筆記可以如何做?

如果想要學習 Notion,則會推薦《Notion 實戰課程:打造專屬數位工作術》這堂課,詳細的部分可以觀看我寫的 Notion 課程評價文

6. 其他筆記的基礎介紹

不論是何種記錄方式,只要做好筆記,都能夠幫助我們記憶、找尋資料、好好過生活,但不要為了筆記而筆記,而是要專注在自己未來發展上真正重要的事。

這個單元,老師將與我們分享:

  • 除了數位筆記,有其他筆記模式嗎?
  • 紙本筆記有哪些需要注意的地方?

如果想要學習更多筆記方法,我也會蠻推薦上看看瓦基的「化輸入為輸出課程」,有提到了不同的筆記技巧,詳細可閱讀我寫的瓦基課程心得文章

#5 知識的變現應用:知識產出的變現做法

1. 職涯溢價的能力升級

關於知識變現,是現代很多人感興趣的議題。

而若要將知識兌換成收入的前提,則要提升自己的專業技能,為他人提供價值。

透過閱讀來有效地提升自己的專業,再搭配各種商業模式,不但可以創造多種收入的可能,也能進而奠定專業技能的基石。

這個單元,老師將與我們分享:

  • 什麼是職涯溢價?
  • 如何才能有效提升專業技能?

2. 自媒體的內容宣傳

自媒體是許多人著手經營的管道,不但可以作為輸出知識的工具,也能作為未來職涯發展的選擇。

只要了解如何運你學到的知識,閱讀,就能為自己創造機會,進而與他人連結,發揮自己的影響力。

這個單元,老師將與我們分享:

  • 一定要成為自媒體嗎?
  • 成功的自媒體有哪些策略?

延伸閱讀:如何經營部落格?人氣Blogger經營心法與資源分享

3. 人脈連結的知識躍遷

每個人的背景不同,看同一件事情的角度也會不同,然而,若能有效活用人脈的知識連結,不但可以提升個人思考的視野,也能創造更多未來可能的合作機會。

這個單元,老師將與我們分享:

  • 人脈連結的知識躍遷的好處?
  • 人脈連結的知識躍遷方式?

4. 斜槓變現的各類做法

「斜槓」是現代很多人追求的一個目標,不論個人目的為何,若抱有錯誤的心態,往往可能會失去原本的主業,副業的成績也未有起色。

盤點自己想要培養的協槓能力後,其實知識變現有許多可發展的作法能夠發展,但最重要的還是抱持正確的心態經營,若是急於成功,往往伴隨來的則是失敗。

這個單元,老師將與我們分享:

  • 斜槓變現的提醒?
  • 斜槓變現有哪些作法?
  • 斜槓變現的建議流程?

延伸閱讀:如何創造被動收入?10種方法邁向財富自由

5. 知識變現平臺簡介

知識變現不論是透過 Youtube、Facebook、部落格等,如果你想開始,你會希望以哪一種方式經營並產生收益來源呢?

吳俊德老師分享道,其實不論是哪一種形式,最終學習的成果才是最重要的,而非強迫自己要日日更新與學習。

這個單元,老師將與我們分享:

  • 知識變現平臺三種類型?
  • 知識變現產出模式?

老師強調最後一個單元並不是結束,而是新的開始,持續學習並將知識落地,才是最終目的。

我對於這堂高效閱讀課程評價如何?

這堂課的優點有哪些?

1. 問題引導層面

有別於一般線上課程,老師在開始課堂前,會透過問題引導的方式,讓學員能夠帶著問題上課。這種模式我覺得能讓學生更專注在問題上,有效地找到問題的解答,也能將它應用到自己身上。

2. 內容實用層面

課程所分享的內容都蠻實用,不論是幫助我們在短時間判斷書籍是否適合自己,或是透過設定以終為始的目標,幫助自己找到內在動力。內容都是老師實踐多年的心法,教案安排也非常有系統。

3. 課程編排層面

這堂課程的每一個單元大約在 10 分鐘左右,時間編排非常剛好,不會有太大的負擔。除此之外,老師在每節課上的講解都是有經過自己經過思考過後而昇華出來的重點,並不會有過多的壟長贅字。

4. 資源推薦層面

這個環節是我很喜歡的一部分,畢竟有時候在購買書籍之前,會不清楚某本書究竟適不適合我,因此會上網花大量時間尋找各種書評與他人的閱讀心得。而老師的好書推薦,可以幫助我每次上完一個單元後,就能立即認識有哪些值得看且有興趣的書籍,直接省去爬文的時間。

5. 操作學習層面

除了課程單元與作業練習外,我們還可以加入老師所建立的 FB 付費社團。目前付費社團已經有破千位學員,鄭俊德老師還會不定時舉辦「高效閱讀讀書會」,可以讓自己在學完線上課程之餘,一同參加社團的活動,並且跟著大家一起學習、練習輸出。

這堂課的缺點有哪些?

1. 比較少談到數位化第二大腦的建立

老師雖然在課堂上有分享他會以 Evernote 作為資料蒐集與筆記的工具,Notion 則作為分類知識樹筆記使用。但鄭俊德老師比較沒有分享道他是如何利用數位筆記來有效管理龐大的數位資料,但畢竟這個課題的範圍太大了,個人認為這點是滿可惜的。

反而,我會建議想要數位化第二大腦的人可以去上《Notion 實戰課程:打造專屬數位工作術》,會有更多觀念與實務結合的內容,詳細可參考我寫的 Notion 實戰課程心得

完課後我對於整體課程有什麼心得?

整體而言,我覺得這堂課程就是「快狠準」,鄭俊德老師的教學方式,是會在課程上直接替學員話重點,所以在課後確實是會有很多的收穫,會獲得很多 Key Points

不過教的內容究竟能不能夠內化?這我認為就會需要透過「個人輸出」或「反覆練習」才會有更深刻的記憶。我認為可以把這堂當作「抓重點」的課程,但其餘細節還是需要慢慢補上。

相對而言,這堂課就跟我之前上過的《謝哲青的記憶宮殿》形成很大的反差,謝哲青老師這堂課上起來你會聽到很多故事分享,但上完後你完全不用複習,就對課程內容很有記憶點,而且是很深刻的。

如果你過往有在關注這兩位老師,會發現兩人在談論事情的角度也挺不同的,像是從兩人聯合直播中就觀察得出來,可見很多時候老師的個性也會影響教學的方式。(延伸閱讀:如何挑選線上課老師?)

總而言之,我認為鮪魚老師的這堂課是值得推薦的,內容確實重點滿滿,只是會根據你個人的學習習慣,而需要有不同的課後實際行動或延伸思考,這部分就會很吃每個人的自主性了。

你對於這堂課可能會有的疑問

如何有效學習這堂課?

雖然現在線上課程越來越普及,但有時候可能會因為學習的成效不如預期,所以課程有時候會沒辦法看完。而這堂高效閱讀課程別於其他課程的教學方式,除了一開始會用問題引導學員外,也有分享一些步驟,幫助我們可以更有效的學習。

學習步驟包括:
1. 先試著想想你會如何回答問題
2. 影片用兩倍速快轉播放
3. 透過筆記回想書寫你的疑惑點
4. 影片用一倍速進行播放
5. 針對疑惑點寫下你找到的答案
6. 進行課程作業書寫與執行
7. 依然有疑問,課程社團進行發問

老師不但將學習的行動拆解得很精準,可以讓我更清楚該如何執行,同時也讓我學習的很扎實又有成效。

付費社團主要有哪些內容?

鄭俊德老師除了有「閱讀人同學會」免費社團,他同時還創立「高效閱讀,有效輸出」的付費社團。

而付費社團以知識拆解、知識實踐以及知識變現作為主軸,因此在這個社團裡,成員可以大方介紹自己,包括個人的廣告、粉專、服務、產品等,以能認識更多人脈,並且創造出更多的商業連結與知識變現的機會。

除此之外,老師也會舉辦每月一次的「線上讀書會」,只要報名人數額滿 30 人,學員就會進行分組,並且準備至少 7 分鐘的閱讀心得分享,以獲得更多機會來練習輸出。

如何參加實體課程?

老師除了 Hahow 的線上課程外,也有多次舉辦實體課程的經驗,提供的服務包括:
1. 一整天的閱讀實作培訓
2. 一個月的線上練習教練諮詢
3. 一整年閱讀學習實踐實作

透過多次的嘗試與練習,老師將會協助我們找到屬於自己的學習關鍵,利用圖像式閱讀學習與思考法,讓我們越學越有自信,更還能學以致用。

據說大多數剛開始練習的學員,3 – 5 天就能夠讀完一本書呢!如果上了鄭俊德老師的線上課程,覺得還想學更多的話,可以點此查看報名資訊。

結論:會推薦這堂課嗎?

我覺得這堂課整體而言,講述的範圍比較廣,會適合當作剛開始學習輸入與輸出的入門課,以下我列了幾個情境,如果你也符合的話可以考慮上看看:

  • 想要遠離學習焦慮,重塑新的正向學習迴圈
  • 想要培養有效的閱讀習慣,活用知識並精準提升自己
  • 希望能夠快速了解一本書的重點,並篩選出適合自己的讀物

而如果在這些情境外,你有其他更細部的需求,像是可能對於做筆記使用的工具操作上有不懂,建議去找相對應的課程會更合適,這堂課程還是比較屬於大範圍的概念。

總之,這堂課介紹給你,願我們都能掌握自己的人生與節奏,朝向理想的生活邁進。

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