啾啾鞋資料彙整課程心得
幫我整理資訊更有效率
3個理由告訴你為什麼推薦
1. 課程架構編排循序漸進,內容邏輯清晰有佐證。
2. 教授的技巧可立即練習,且提供實作案例示範。
3. 講師表達非常清楚,學習吸收上沒有太多負擔。
前言:你也常常需要整理資料嗎?
如果你是學生,需要做期中報告;如果你是上班族,需要做定期簡報;或如果你是創作者,需要長期進行內容創作,那麼都需要進行資料的查詢與彙整。
但往往大家在查詢很容易漫無目的,彙整時更是不知道如何進行,更不用說要把大量的內容製作成他人看得懂的內容,這都是需要一些技巧的。
這篇文章想要為你介紹的就是啾啾鞋課程《資料彙整術 – 別淹沒在資訊海》,其中包含課程重點介紹、優缺點分析,以及自己的實際心得。
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課程講師啾啾鞋快速介紹

這堂課的講師,是知名 YouTuber 啾啾鞋,製作過數百部影片,擅長把複雜的科學知識做簡化與彙整,再透過影片的方式將知識傳播出去。
他認為影片能不能吸引人的關鍵,主要是在前期的資料蒐集和統整。因此他把過去資料蒐集、彙整與呈現的技巧融合成一套系統性的技巧,在這門課程中跟學員分享。
之前他在跟老爸的對談中,也有提到他是如何搜尋與整理資訊的,可以參考:
課程內容重點:3大主軸
啾啾鞋資料彙整術課程,雖然沒有明確地分單元,但我實際上完後,覺得可以分成三大主軸:
- 素材準備與製作 (1~8)
- 輸出與反饋 (9~11)
- 實際案例分享與總結 (12~14)
在開始實際介紹之前,可以先看看啾啾鞋之前拍攝的課程開設初衷:
#1 素材準備與製作(1~8單元)
1. 網路資料蒐集的獨門祕訣
在這個單元中,啾啾鞋把資料蒐集分成兩種類型:
- 一般資訊搜尋:可以採用「螞蟻窩搜尋法」,先廣泛瀏覽搜尋結果,再深入各個可能的路徑探詢,直到找到第一手資料為止。
- 學術資料搜尋:則可以善用各個學術領域的資料庫,以及 DOI(數位物件辨識號),連回期刊文章發表的原始網站,藉以得到更多的相關資訊。
2. 如何確認資料的正確性
首先我們必須理解,資料的正確性沒有絕對的「對」或「錯」,不能用二元區別來看待,頂多只能說它是個連續的光譜。
所以對於資料的正確性,我們必須給自己訂定標準,要達到多少的可信度,才能採用。
在這個單元裡,啾啾鞋提出他的三個標準,讓我們可以同時運用來判斷資料的可信度。
3. 研究、熟悉自己的目標客群,哪些人會看到我的內容?
好的知識彙整,最後必須要可以化作一份知識產品,所以需要知道需要這些資訊的人是誰。
掌握「受眾輪廓」 (也可稱「客戶頭像」) 的方式有幾種:
- 從有形條件(居住地等)到無形條件(他們感興趣的議題等)做定義。
- 檢視自己過去哪些內容最受歡迎。
- 觀察受眾提供的回饋。
必須事先研究目標客群是哪些人,先掌握受眾輪廓再開始做資料蒐集,才能事半功倍。
4. 選擇適合你的呈現方式
在這個資訊爆炸的數位時代,各個影音平台都在爭奪受眾的注意力。做為知識傳遞者,我們必須從這些不同的資訊呈現方式中,尋找適合自己的作法。
無論是用單純的文字呈現、文字搭配圖片、簡報或影片,都有它們各自的優缺點和需要的資源,必須一併納入考量。
5. 如何針對目標客群篩選重點內容
因為是辛苦蒐集而來的資料,我們很容易會想把所有訊息,通通都告訴目標受眾。
但根據 80/20 法則,我們認為重要的內容中,其實只有 20% 是重要的。如果放進太多的資訊量,反而會讓人無法吸收。
因此,必須考量目標受眾的知識背景,狠心捨棄和主軸無關的資訊,才能讓重點更明確。
6. 內容編排的基本法則
在這裡,啾啾鞋運用「三點式發散法」,把之前蒐集好的資料,做核心主軸的串連及呈現。
相較於心智圖的無限發散,「三點式發散法」可以抓好核心主軸,並且把重點鎖定在三個。
若找不出三個重點,就必須持續思考避免遺漏;如果超過,就必須去蕪存菁,確保主軸清楚易懂。
7. 內容編排的進階法則
重點可以濃縮成一句話:「從受眾的角度出發,怎樣的內容才會讓人看得舒服?」
依照不同的調性,內容可以分成兩種:
- 本質性內容(專業內容)
- 過度性內容(調整節奏用的內容)
兩者之間的比例,必須要依據目標受眾來做調整,這也就是為什麼在前面的單元 3 提到,我們必須先熟悉自己目標客群的需求。
8. 在腦袋中預覽最終的成品樣貌,並加以修改
啾啾鞋運用很多實際案例來做示範,只要在用字遣詞和講話節奏上做一點小調整,就能讓內容呈現變得更自然、更有節奏感,實在好神奇。
這部分的內容非常精彩!建議每個人都一定要親自觀看一次。
#2 輸出與反饋(9~11單元)
9. 成品的推廣與後續跟受眾間的溝通互動
作品完成之後,就會進到推廣階段。如果想讓作品被更多人看到,需要注意幾個重點:
- 內容是如何提高受眾社交好感度,讓大家願意主動幫忙分享。
- 在作品的標題裡置入熱門關鍵字,提高被搜尋到的機率。
- 除了線上推廣,也要把握線下和受眾實際互動的機會。
10. 輸出以後的輸入 – 整理回饋並改進
如果收到觀眾的回饋,可以嘗試用「建設性x情緒性」的四象限來做整理。
我們只要專注在有建設性的部分,未來進一步優化調整就好,有些酸民的情緒化偏激部分就讓它過去,畢竟我們的內容不可能滿足所有人。
11. 如何利用日常零碎時間練習輸出內容
啾啾鞋提到幾個平常就能做的練習:
- 少滑手機,多觀察生活周遭,從環境找尋問題和靈感。
- 主動吸收新知,並且主動產出。
- 多練習「三點式發散法」,實際動口說出來,久了口條就會變好。
#3 實際案例分享與總結(12~14單元)
12. 如何利用日常零碎時間練習輸出內容
介紹了四種常見的錯誤資料彙整方式:
- 缺乏架構
- 資訊囤積
- 資訊偏食
- 只有輸入,沒有輸出
像我很常犯裡面提到的「資訊囤積」問題,存了一堆資料但是都沒看完,最後還因為累積太多而感覺焦慮、甚至有罪惡感。
13. 使用資料彙整術的實際案例
這裡啾啾鞋實際示範一次他找資料的流程,介紹的非常詳細。
深深感覺到要做好資料蒐集,真的挺不容易的,如果沒有老師帶,只靠自己摸索,那得花很多時間。
14. 總結
在課程的最後,啾啾鞋再次強調,這堂課裡面所談到的方法,只要有耐心,願意實際練習與彈性運用,最後就能達到「改善自己的資料彙整方式」的這個目標。
課程評價:優缺點分析
我覺得課程有哪些優點?
- 課程結構條理分明:雖然課程內容很多,但結構非常清楚,基本上只要照著講師的引導,一定可以聽懂,而且能很快地掌握到重點。
- 許多實際案例說明:有些線上課程比較偏理論,但這門課運用很多實際的影片或簡報案例來輔助說明,再搭配很多小技巧,可以有效幫助理解。
- 講師講話咬字清晰:可能因為啾啾鞋是 Youtuber 的緣故,在說話時咬字非常清晰,聽起來很清楚且舒服,甚至可以當做 Podcast 聽。
我覺得課程有哪些缺點?
- 技巧剛開始難上手:雖然課程教導很清楚,但資料的彙整和呈現,還需要多練習才會慢慢熟練,如果是剛入門的新手,可能在一開始的時候會不知道該怎麼開始。
課後心得:有什麼改變?
認真說,這堂課的架構是我目前上過的課程中算是十分清晰的,整體學習上富有邏輯性,還搭配了講師豐富的經驗和實際範例說明。
雖然課程有兩個多小時,但因為是內容循序漸進,學習起來不太會卡頓,能夠快速地掌握資料彙整的重點和操作流程。
這堂課後讓我收穫最大的是「三點式發散法」:
- 過去的我,在找資料時常常比較隨性,想到什麼主題,就直接開始 Google 相關資料。
- 現在的我,會先列出主題和主題以下的三個子重點,接著才開始做資料蒐集和彙整。
而我有進行實測,利用新的方法,大約能節省了我彙整資料 35% 的時間,產出的結果也看起來更有架構,讀者所給予的反饋也多了「邏輯清晰」。
我認為,在這個資訊爆炸的時代裡,能提供資訊的人已經不是重點,想要取得優勢,那就是要能夠把資訊進行有效的過濾及傳遞。
結論:誰適合購買這堂課?
以上就是我針對啾啾鞋課程的介紹與評價,希望有幫助到正在猶豫要不要購買的你。
總結來說,我認為有幾種人非常適合來上這堂課:
- 常常需要交作業、做簡報的學生。
- 必須謹慎過濾網路資料、寫論文的碩博士生。
- 需要上台簡報、在短時間內讓聽眾理解複雜資訊的上班族或講者。
- 覺得需要一套有系統的資料彙整方法,幫自己清楚表達想法的人。
如果你是以上幾種人,那就不用猶豫了,現在立即購買課程,我保證絕對對你有幫助!
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喜歡探索新事物的團隊。
文章呈現多元觀點,不代表 Dean 本人立場。
Wow~ ⊙o⊙,感謝 Dean 介紹這個課程,已經完成購買囖!
我自己真的非常需要這樣的課程,因爲我在找資料時也差不多像 Dean 一樣,就是當下選好關鍵字詞,隨後便直接開始 Google 相關資料(中英文都會查一遍),但終究都會 “淹沒在資訊海”…
另外,我也不善於表達自己的觀點,就是那種明明自己的腦袋中有很清晰的想法,但就是不知道該如何快速地透過文字把它給表達出來,都得嘗試好幾次才會寫到自己滿意的句子,這也有可能是因爲自己的邏輯性很差的原因吧🤔
這些缺點就一直困擾著我,從而導致我產出文章的效率特別的慢。
希望上完這個課程能改善我這方面的缺陷。
再次感謝 Dean 的推薦,我要去上課啦~
這堂課真的對創作者蠻有幫助的~
課時不長,但精華卻很多,很有收穫!